Русский язык

[Darbis_Alorienna]

-1 егэ... небольшой груз с плеч. Вроде бы удачно, но теперь зависит от проверяющего.
С частями А и Б справилась вроде хорошо. Четыре задания вызвали сомнения. Собственно, приведу те, что запомнила.
А21) Их, быть может, можно сравнить с... По-моему, запятые я правильно сделала, что поставила, да?
А9)Однако соотношение масс Меркурия и Венеры много больше, чем в системе Земля-Луна, что замедлило их обращение и в конце концов разрушило их связь... (приведено примерное, главное построение я сохранила) Задание такое: Укажите верную характеристикупредложения. Я долго метаась, пыталась понять "чем в системе Земля-Луна" - это предложение или такое дополнение, вроде ведь нет вообще грамматической основы, а вроде подразумевается связка "есть"... Потом, к последней части невозможно задать вопрос "что?", но и самостоятельным предложением она быть не может. Были варианты: сложносочиненное, сложноподчиненное, бессоюзное или сложное с сочинительной и подчинительной свзью. В общем, я выбрала сложноподчиненное, но не уверена, что права..
А27) не помню точно, но металась между двумя ответами, предлагающими найти точную формулировку главной мысли текста.
Б2) мое самое стремное задание... Надо было найти предлоги. Я выписала после, среди и о. Насчет среди всё ещё сомневаюсь. В контексте примерно так: среди евангелиевских притч была... Вопрос вроде обстоятельственный (где была?), а падежный как-то не задается...

Часть С сдала вроде успешно. Но очень боюсь, что переборщила с количеством слов - я не учитывала предлоги и союзы, и без них набралось слов около 250, а с ними наверное за три сотни. Теперь меня стращают, что слишком много и могут не засчитать... Но ведь нигде не написано в кимах и вообще... Текст кстати был С.Львова про художника Альбрехта Дюрера и его гравюру "Блудный сын", может, у кого-нить был тот же? =)
Так и не поняла, 3 балла по к4 дают только за 2 аргумента из худ.лит. или если 1 из личного опыта, а один из лит-ры, тоже 3?
В теории, при ожесточённой проверке должна набрать минимум 13-14 баллов (что маааало), при либеральной - баллов 18-19. волнуюсь за 1 балл по комментарию (к2),1 балл за логику высказывания (совсем немного),1 - за выразительность (вроде всё хорошо), надеюсь, что с орфографией и пунктуацией всё ок, но более всего боюсь за 2 балла по грамматике или речи (я так и не поняла, что есть что) - часто возникала одна и та же проблема: какой падеж употребить? Обычно примерно так: не мог понять (что? или чего?) - винительный или родительный?
Вот так. Мне повезёт=) И вам, ребята!

@темы: проучебное

Comments

[Shango]

В А21, по-моему, запятые на месте Ну, то есть, если верить моим знаниям и вчерашним ночным бдениям над учебником, то да

Насчет среди всё ещё сомневаюсь. В контексте примерно так: среди евангелиевских притч была... Вопрос вроде обстоятельственный (где была?), а падежный как-то не задается...

Ну.. среди чего? Может так? Мне кажется, что действительно это предлог.

Так и не поняла, 3 балла по к4 дают только за 2 аргумента из худ.лит. или если 1 из личного опыта, а один из лит-ры, тоже 3?

За один из личного опыта и один из литературы - тоже 3 балла

не мог понять (что? или чего?) - винительный или родительный?

Имхо, винительный.

Поздравляю со сдачей первого ЕГЭ, надеюсь, успешной

[Darbis_Alorienna]

розенкранц; , спасибки, успокоила в основном) Хотя насчёт последнего - я, кажется, везде писала родительный падеж.
И тебя поздравляю!

[Гость]

у меня такой же точно вариант был... с этим же текстом про блудного сына, я привела пример из литературы и из жизни !! ты какие привела )

[Darbis_Alorienna]

Гость , тоже из лит-ры и из жизни. Я иллюстрировала проблему раскаяния, пример привела Достоевского "Преступление и наказание" - типа Раскольников признал свою вину и снова обрёл желание жить. А из жизни - поссорилась, мол, с подругой, и на душе было мерзко, и вообще всё не айс, пока не извинилась и не помирилась. (Пример из жизни, как водится, выдуманный от фонаря) А ты какие примеры привел(а)?

[Гость]

))) я чего то до Достоевского не додумалась, вспомнилась сразу "Бедная Лиза" Карамзина ) я описала что ее обманул любимый человек, а девушка покончила с собой ... а из жизни написала пример, что по тв часто показывали историю про мальчика, который покончил жизнь самоубийством изза своей учительницы, тоесть что моральный вред могут причинять не только близкие люди, и вообще я описывала проблему причинения морального вреда ,а в конце написала как автор, что эти ошибки надо не допускать, а если допустили, то быстрее исправлять... воть ) вот что забыла так это написать актуальна ли проблема сейчас ) еще вот вопрос, ты точно помнишь , что предлоги в б2 были в этой последовательности? потому что я настолько сглупила ,что по моему выписала эти предлоги в такой последовательности ,в которой захотела ) еще вот в каком то а был вопрос про безударную проверяемую гласную, и я отметила неправильный ответ блиииииин, там было такое слово - изваяние, изза него я заступорилась и отметила этот ряд, а надо было последний , где было слово обвинить.... так обидно )

[Darbis_Alorienna]

Гость , к сожалению, примера со словами "изваяние" и "обвинить" я не помню. По-моему, там варианты не одинаковые на 100%, а перемешанные случайным образом, но не уверена... Ты остальные задания, которые я написала, кроме текста, узнаёшь?
В Б2 была такая же последовательность, как я выписала)

[Гость]

дада, варианты неодинаковые ) нет, таких заданий, из части а что ты писала, я не встречала, значт у нас были одинаковые задания к тексту и сам текст ) в а 27 я помню было задание про мыть руки перед едой...

[Darbis_Alorienna]

Гость , ну понятно) Ну я надеюсь, мы хорошо написали=)
Я, кстати, тебя знаю? Оо

[Гость]

) я тоже на это надеюсь ) врядли... меня Лера зовут ) а ты откуда вообще ?

[Darbis_Alorienna]

Гость , Москва)

[Гость]

нууу.... я из Тамбова ) на сайт случайно попала, ввела "С. львов о блудном сыне..." вот единственное что нашла, а сам текст вообще реально найти ?

[Darbis_Alorienna]

Не знаю, не пробовала. Судя по всему, это же просто отрывок из большого очерка, так что называется, наверное, по-другому.